Inicio / Planeta / Viviendo con un niño creativo

Viviendo con un niño creativo

Cuando mi hija menor era pequeña, estaba viendo un programa sobre la naturaleza cuando exclamó con total alegría que ¡había monos que brillan en la oscuridad! El resto de la familia se tomó un momento antes de darse cuenta de lo que estaba viendo. David Attenborough estaba filmando en la jungla de noche usando una cámara de visión nocturna especial que hacía que los monos brillaran de color verde. Nos reímos de ella por un tiempo, pero luego se convirtió en una idea tan encantadora que podría haber monos en la jungla en algún lugar de la Tierra que brillen en la oscuridad. La posibilidad era bastante real ya que hay otras criaturas brillantes en el planeta. Mantuvimos esta idea mientras discutíamos los beneficios de poder brillar en la oscuridad, esconderse en los árboles y asustar a los loros. Aunque fue una tontería, fomentar este nivel de pensamiento creativo es una gran habilidad para aprender. Si queremos fomentar la creatividad en los niños, debemos trabajar con su imaginación e ideas para ver si pueden desarrollar las ideas. Podrías considerar si los monos se pueden ver durante el día, ¿cómo brillan? ¿Se debe a algo que comen? El proceso de pensar más ideas es una actividad divertida y no importa que no vaya a ninguna parte.

Cuando mi hijo nos divierte con estos pequeños desafíos mentales, me asombra su mente: ve el mundo desde un punto de vista muy diferente al del resto de nosotros; y ella nos mantiene alerta. Pero hay un pero … Rara vez duerme antes de las 10 de la noche a pesar de tener menos de 9 años. Ella nunca se detiene. Siempre hay algo en lo que está trabajando o tratando de crear, dibujar y hacer bocetos, escribir novelas (sí) y poesía, hornear y pintar, luego puede elegir algunas flores para exhibirlas, preguntar cómo hacer un collage de tela … .y no bromeo cuando digo que todo esto pudo haber tenido lugar antes de las 8.30 un sábado por la mañana.

Mi hijo tiene una necesidad insaciable de crear. Tiene el deseo de estar en el PROCESO en todo momento y en más de un PROYECTO. En este momento está el proyecto fotográfico – damos paseos por el campo local y fotografiamos el cambio de estación – actualmente el hermoso cambio de verano a otoño. La caminata adquiere entonces una nueva vida de PROYECTO; se siente frustrada por no poder obtener la imagen correcta y su “tentación creativa” se apodera de ella. Tenemos oscilaciones de autodesprecio, gloria, depresión, disfrute y luego otros. El otro proyecto ‘one the go’ en este momento es una serie de libros que ella está escribiendo, los ilustra y los hace ‘publicados’ por su abuela con la encuadernación adecuada y las portadas. Está muy orgullosa de este trabajo y, a menudo, se critica a sí misma sobre los indicadores de mejora.

Estas cosas son proyectos en los que tiende a trabajar de forma completa. Pero su espíritu es creativo, y ahí es donde se convierte en un desafío para ser madre de manera eficaz. Necesita tiempo para ‘reflexionar’, y este es un momento de completa inactividad en el que simplemente se quedará mirando al vacío o mirará una pantalla de televisión (u otra pantalla) durante bastante tiempo, a veces un par de horas, antes de saltar y esparcirse. la casa con pintura, tiza, papel y una cámara, o lo que requiera el proyecto.

Otra característica de este espíritu creativo es que puede estar en un hilo de pensamiento totalmente diferente al de todos nosotros: se frustra porque no sabemos qué necesita o de qué está hablando. Sus procesos de pensamiento han estado zumbando durante horas y necesita algunas respuestas de inmediato, y cuando estamos hurgando en nuestra imaginación y cerebro para encontrar una respuesta, se enoja y se enoja mucho con nosotros.

Cuando era pequeña, me di cuenta de que se trataba de un espíritu muy diferente, mis otros dos hijos eran igualmente artísticos y disfrutaban de las mismas cosas, pero el pequeño fue más allá. Ella NECESITA tanta estimulación física cuando era pequeña que la hora de acostarse era más como una hora en un granero para calmarla. Asistí a clases en JABADEO y con el INPP para aprender sobre el juego del movimiento del desarrollo, y lo apliqué a ella. A ella le encantó y aprendí cuánto podía ayudarla a explorar su estado natural dando vueltas, rodando y rebotando; la miré hasta que simplemente se saciaba y luego se calmaba.

De manera similar, ahora necesita mucha información para mantener el rumbo. Ella tiene métodos tan variados para expresar esta necesidad que la mantenemos llena de papel y cuadernos, bolígrafos y pinturas, una estación de arte permanente en el garaje y una pared blanca de la habitación que es su ‘lienzo’; se le permite hacer lo que quiera. en esa pared carteles o garabatos o pegatinas. ¡Con los límites de la única pared blanca, puede ir a explorar en su propio espacio y contener ligeramente su exuberancia por el arte en el hogar!

Tengo otros dos hijos, ambos brillantes, inteligentes y artísticos, pero nunca necesitaron esta intensa aportación que mi hijo menor necesita. He trabajado durante más de 25 años en la enseñanza y, en particular, en la práctica de los primeros años; he visto a algunos otros niños con este mismo impulso, a ellos también se les da otro título, generalmente TDAH o Asperger. No creo que sea una simple coincidencia que sean tan creativos; piensan de diferentes maneras, pero en lugar de sospechar de esas diferencias, al mirarla desde un punto de vista creativo, puedo ver cómo está trabajando a través de un viaje – en un camino no prescrito – a un final no revelado. ¡No es de extrañar que a veces piense que todos somos de otro planeta!

Tratar con un niño cuyo espíritu creativo es tan prolífico puede ser un ejercicio de fracaso constante para apoyarlo adecuadamente. He hablado con otros padres que también encuentran que este aspecto del desarrollo de sus hijos es un desafío. Al complacer esta creatividad, su hijo se establece, satisfaciendo su necesidad de ver qué más puede lograr. Los padres deben recordar hacer una pausa un poco, dar un paso atrás y esperar antes de juzgar las cosas extrañas que su hijo podría estar haciendo. Estaba preocupado por un niño en mi preescolar que estaba constantemente pintando trozos de papel de color naranja. los otros practicantes pensaron que estaba muy por debajo de su nivel de desarrollo, pero durante 3 días siguió así. Trozo tras trozo de papel A4 pintado de naranja – al final de la sesión del tercer día me los trajo todos – quería romperlos en tiras largas – le dejé hacer esto y ayudé – cuando terminamos los puso todos juntos y usaron pegamento para hacer una hoguera en la pared de exhibición. ¡Era el 4 de noviembre! Nunca se sabe cuál será su proyecto.

Cuando mi hijo está siendo sofocado, está enojado, subyugado, frustrado, despierto, lloroso y generalmente miserable. Cuando no podemos darle la libertad total para que dé rienda suelta a su creatividad, es una chica diferente. Esto no es indulgencia en la medida en que no cedamos a todos sus caprichos. A menudo quiere inventar un poema justo antes de acostarse o hacer un cortometraje temprano en la mañana. La mayoría de los niños quieren tener un poco más de tiempo y deben tratarla de la misma manera. Ha aprendido a lidiar con esta preocupación por sí misma y ahora tiene algunas estrategias para evitar su frustración, escribe sus planes, mapas mentales antes de acostarse, coloca notas adhesivas o crea paneles de estado de ánimo. Estos pequeños trucos la ayudan a mantenerse concentrada en su proyecto pero trabajar con el resto de la familia.

Ella es una alegría total, a veces es una loca total. Hace las preguntas más fabulosas y extrañas y crea los libros y poemas, películas y fotos más fabulosos. Dijo que cuando creciera quería ser maestra o mariposa. ¡Excelente manera de pensar en las opciones de carrera!

Puede interesarte

Haciendo que Kermit se sienta orgulloso – ¡Los niños se vuelven ecológicos!

Hoy más que nunca, ser ecológico es increíblemente importante. Solía ​​reírme en la escuela, cuando …

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *